REFORMER L'UNIVERSITE

tag:blogger.com,1999:blog-332721742011-09-28T20:40:53.802+02:00REFORMER L'UNIVERSITEBlog d'information, de débat et de réflexion sur la réforme de l'enseignement supérieur et de la rechercheLaurent BOUVEThttp://www.blogger.com/profile/15746281756609681768noreply@blogger.comBlogger231100tag:blogger.com,1999:blog-33272174.post-61056386921159917542007-09-04T16:04:00.000+02:002007-09-04T16:14:17.033+02:00Reprise et transfert !!!

Bonjour à tous,L'activité de ce blog sur la réforme de l'enseignement supérieur va reprendre avec la rentrée après une interruption d'un an due à la campagne électorale.Cette activité est transférée à partir du 15 septembre à l'adresse de mon blog personnel qui a vocation à traiter de plusieurs sujets (politique, Etats-Unis, université...) :L(B)LOGUne souscription spécifique (fil RSS) aux

Laurent BOUVEThttp://www.blogger.com/profile/15746281756609681768noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-33272174.post-1164796121777279682006-11-29T11:27:00.000+01:002006-11-29T11:28:41.786+01:00Rapport Hetzel - Le débat continue...

Le syndicat d'étudiants "La Confédération étudiante" a publié son analyse du rapport Hetzel :Lien vers l'article de la C.é.

Laurent BOUVEThttp://www.blogger.com/profile/15746281756609681768noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-33272174.post-1164651736066643772006-11-27T19:18:00.000+01:002006-11-27T19:22:16.076+01:00Deux nouveaux liens intéressants

- Le Mensuel de l'université- Center for Studies on Higher Education (Berkeley)

Laurent BOUVEThttp://www.blogger.com/profile/15746281756609681768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-33272174.post-1164639619048146822006-11-27T15:55:00.000+01:002006-11-27T16:02:29.123+01:00Lettre ouverte de la CPU aux candidats à l'élection présidentielle

La CPU continue son action pour peser dans la campagne pour l'élection présidentielle sde 2007 en adressant aux candidats une lettre ouverte qui passe en revue, sous la forme de questions, les principaux enjeux de la réforme de l'université aujourd'hui :Lien vers la lettre ouverte de la CPU

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L'Observatoire européen des politiques universitaires dirigé par Alain Renaut vient de lancer son site :Lien vers l'Observatoire européen des politiques universitaires

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La Commission nationale "Université-emploi" présidée par le Recteur Hetzel vient de rendre son premier rapport.Vous trouverez ici, outre le texte du rapport, une des premières réactions:- Le texte du rapport (en PDF)- La réaction du président de l'UNEF, Bruno Julliard

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Emission "Du grain à moudre" du 16 octobre 2006Invités :- Christian de Montlibert. Professeur émérite en sociologie - Université Marc Bloch.Auteur "Savoir à vendre : l'enseignement supérieur et la recherche en danger", Raisons d'agir édition, novembre 2005.- Philippe Mahrer. Directeur du College des ingenieurs, membre de la commission du debat national Université/Emploi.- Laurent Bouvet.

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Un article en "défense" de l'université par Marc Gontard, président de Rennes 2 :M. Gontard, article dans Le Monde, O3/10/06

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Une tribune de Jean-Daniel Kant, maître de conférences à Paris VI dans Libération du 10 octobre :Rebonds - J.-D. Kant

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Vous trouverez sur le site de la convention de l'UMP sur l'enseignement supérieur et la recherche tous les travaux, les interventions et le discours-programme de Nicolas Sarkozy :UMP - Convention "Société de la connaissance: la nouvelle frontières" du 4 octobre 2006

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Bonjour,Le lien ci-dessous vous conduira à un policy paper que je viens de publier à la Fondation Robert-Schuman :Questions d'Europe n° 40 - Réformer l'université: un enjeu européen - Laurent Bouvet - 02/10/06Bonne lecture.

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La CPU, a fait part, jeudi 28 septembre, par l'intermédiaire de son premier vice-président, Yannick Vallée, de son "programme" pour les élections de 2007: la "refondation" de l'université en France. (informations recueillies notamment sur le site de l'agence éducation-formation-emploi: www.l-aef.com).2007: année-clef de la réforme de l'universitéY. Vallée : "Je réclame que le gouvernement issu

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Hier, vendredi 22 septembre, l'émission "Le grain à moudre" de Julie Clarini et Brice Couturier, sur France culture recevait Jean-Robert Pitte, Jacques-Pierre Gougeon, Emmanuel Davidenkoff et Frédéric Neyrat pour débattre de l'université.A écouter :France Culture - Du grain à moudre - Emission du 22 septembre 2006 (Université)

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A lire dans LE MONDE daté du 22 septembre 2006 (p. 22), un court entretien avec Jean-Jacques Paul, directeur de l'Institut de recherche sur l'éducation (IREDU-CNRS) sur le rééquilibrage du financement entre secondaire et supérieur, les conditions d'accès au supérieur et le financement de l'université (droits d'inscription notamment). Cet entretien s'insérant dans une double page sur les

Laurent BOUVEThttp://www.blogger.com/profile/15746281756609681768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-33272174.post-1158136189469304222006-09-13T10:27:00.000+02:002006-10-07T11:41:03.430+02:00Deux nouvelles contributions au débat

Aujourd'hui deux nouvelles contributions au débat :- l'étude de Marie-Christine BELLOSTA pour la Fondation pour l'innovation politique (proche de l'UMP): Etude de la FIP - M.-C. Bellosta- et un article de Jacques-Pierre GOUGEON dans LIBERATION du 13.09.06 "Rebâtir l'université" :Article de J.-P. Gougeon dans LibérationBonne lecture

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Au moment où s'amorce une année électorale importante, le débat public sur l'avenir de l'université - et plus généralement de l'enseignement supérieur et de la recherche - doit s'ouvrir. Il doit s'ouvrir bien davantage qu'au travers des quelques propos généraux que l'on trouve dans les programmes (en l'état...) des partis politiques, et surtout aller bien au-delà des échanges timides suscités par

Laurent BOUVEThttp://www.blogger.com/profile/15746281756609681768noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-33272174.post-1156450893216897502006-08-24T22:21:00.000+02:002006-08-24T22:21:33.223+02:006e axe de réforme: rendre plus attractif le métier d'universitaire

• La réforme de l’université ne pourra se faire qu’à la condition que les enseignants-chercheurs (EC) qui en sont la principale ressource l’acceptent – soit aujourd’hui environ 85 000 personnes (tous statuts confondus). Il est donc impératif de rendre plus attractif leur métier et leurs carrières, celles-ci en ayant un besoin crucial si, outre la faisabilité de la réforme, la France veut

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• Aujourd’hui les universités françaises ne sont pas autonomes : absence de politique des ressources humaines, règles contraignantes de la comptabilité publique, maîtrise aléatoire des ressources, paralysie de la « démocratie des conseils » issue de la loi Savary de 1984 qui a créé les trois conseils (administration, scientifique et « études et vie universitaire ») et fait élire le président de l

Laurent BOUVEThttp://www.blogger.com/profile/15746281756609681768noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-33272174.post-1156450588645109552006-08-24T22:15:00.000+02:002006-08-24T22:16:28.650+02:004e axe de réforme: faire de l'université le lieu privilégié de la recherche

• La question de la recherche ne peut être détachée de celle de l’enseignement supérieur. La recherche est l’une des missions essentielles de l’université, en lien étroit avec celle de l’enseignement puisqu’une part importante de celui-ci procède de celle-là. Les deux missions doivent donc être abordées conjointement. Elles devraient d’ailleurs être systématiquement regroupées dans un ministère

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• Dans le cadre d’ensemble d’une université généraliste, les formations « professionnalisantes » doivent être développées. D’abord parce qu’elles représentent à la fois une bonne garantie d’insertion professionnelle pour les titulaires de diplômes de ce type et l’assurance d’une qualité de la formation orientée non seulement vers les besoins du milieu professionnel mais aussi vers ceux du futur

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• Ce qui frappe d’emblée à l’université, c’est l’inégalité : inégalité des chances entre étudiants issus de milieux sociaux différents, inégalité entre étudiants de l’université et des grandes écoles, inégalité de traitement entre étudiants des différentes filières et des différentes universités (en fonction de leur taille ou de leur localisation), inégalité d’accès aux études entre étudiants en

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• Aujourd’hui, le budget de l’université en France est de 9,5 Mds d’euros (dont 0,3 Md de droits d’inscription) pour 1 400 000 étudiants dans les universités stricto sensu (pour 2 300 000 élèves et étudiants dans l’enseignement supérieur : 77 000 en CPGE, 110 000 en IUT, 190 000 dans les écoles de commerce et d’ingénieur, 230 000 en STS). Par comparaison, le budget de l’Université d’Harvard aux

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La situation actuelle de l’université française est très préoccupante. Elle remplit mal ses principales missions et souffre d’un lourd déficit de moyens pour y parvenir.Des missions mal assurées• L’université remplit mal son rôle de formation à la vie professionnelle : inadéquation des formations aux besoins de la société (notamment en lettres et sciences humaines), insuffisance des cursus

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